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《二十五对自己负责课件》初中心理健康教育闽教《中学生心理健康》八级课件_图文

百灵庙第二中学 高娟

热身活动:《大西瓜、小西瓜》
游戏规则:全班同学围成一个圆圈, 从一位同学开始说大西瓜比划小西 瓜,下一位同学说小西瓜比划大西 瓜!以此类推!做错的同学或说错 的同学要勇于站起来承认自己的错 误!

一位大公司的老板曾经讲 过这样的故事。有个人来他公 司招聘,经过交谈,他觉得那 个人其实并不适合他们公司的 工作。因此,他很客气地和那 个人道别。那个人从椅子上站 起来的时候,手指不小心被椅 子上跳出来的钉子划了一下。 那人把跳出来的钉子砸了进去, 然后和老板再见。就在这一刻, 老板突然改变了主意,他留下 了来招聘的人。

事后这位老板说:“我知 道在业务上他也许未必适合本 公司,但他的责任心的确令我 欣赏。我相信把公司交给这样 的人我会很放心。”
责任心 —成 功 的 基 石

我的角色 我的责任 我的角色 我的责任

子女

游客

学生

消费者

朋友

观众

同学

医生

......

责任感强的学生主要具有以下表现:
※学习上,认为完成学习任务是自己的责任和义务。 因此,能够自觉做到认真听讲,按时完成作业; 作业中存在的问题能及时自觉改正,考试不作弊。
※在家庭生活中,自己的事情自己做。 挨了父母的批评后,有错敢于承认; 若批评错了,则主动陈述自己的理由和观点, 从不用离家出走等行为来威胁父母。
※在社会生活中,自觉遵守社会公德,遵守公共秩序, 爱护公共财物,积极从事各种义务劳动。
※与人交往时,言而有信,答应别人的事尽力做到, 值得信赖;不说谎骗人;当与朋友共同完成任务发生 失误时,能主动承担自己的责任。

我们做事之前要“三思而后行”,我们要
做到对自己的行为负责,就要对自己的行为后 果做出正确的判断。如何提高自己的判断力? 这就要求我们要加强学习,提高道德修养和文 化修养,并在社会生活中积累社会经验,努力 提高自己的判断力,在做一件事预先对自己的 行为后果做出正确的判断,避免给自己、他人、 社会带来不必要的损害。




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