当前位置: 首页 > >

苏科初中生物七年级上册《3.7第2节 人体的呼吸》精品教案 (1)

最新初中生物精品课件设计
7.2 人体的呼吸

教学目标:

1、描述人体呼吸系统的组成;

2、了解各 部分的结构特点及其功 能

3、理解呼吸运动的原理。

教学重点、难点:

呼吸系统的组成及各部分的功能

教学方法与手段:

教学过程:

教师活动

学生活动

设计意图

一、引言
展示一组“ 非典”病人用呼吸机抢救的图片, 引到学 生认识到呼吸对于生命的重要。创设教 学情境引出课题《呼吸》

观看图片,思考:为 什么要给“非典 ”病 人用呼吸机?这说明 什么?

从学生熟悉的生活经验 引入新课,不仅 激发学 生学*兴趣,而且促使 学生关注环境。

二、呼吸系统的组成

阅读课本有关内容

设计好两个游戏活动:(1)对号入座;(2)自

我介绍。

阅读课 本 115 页的

教师介绍游戏规则,组织 指导游戏活动,并对 各组的表现进行恰当评价。

图,每组第一名同学 抽签选择号码,然后 挑选相应的小帽子,

将学到的知识内化为学 生的行动, 对学生进行 情感、态 度和价值观 教 育。

健康小博士:呼吸系统对人体的生命活动非常 看谁又快又准。 重要,我们在*时的生 活中应养成哪些好的卫 生*惯?

最新初中生物1精品课件设计

三、呼吸运动

最新初中生物精品课件设计

设计自我体验活动,让学生体会到呼吸时胸廓 的扩大和缩小。
展示“肋骨运动模型”和“膈肌运动模型”,引 导学生理解肋骨和膈的位置变化与胸廓变化的 关系。

自我体验:右 手放在 胸部的右下方、左手 放在鼻孔的前面。思 考:胸廓发生了什么 变化? 观察演示实验:肋间 肌和膈肌收缩,引起 肋骨上升 和膈的位置

呼吸运动的原理是教学 难点,通过演示实验以 及 flash 动画,帮助学 生理解,达到突破难点 的目的。

下降,从而引起胸廓

扩大,肺的容积扩大,

外界气体进入肺,完

成吸气动作。(呼气动

作正好相反
四、小结 师生共同总结本节教学内容:呼吸系统的组成: 呼吸道和肺,其中呼吸道是气体进出肺的通道, 并能对吸 入的空气进行处理 ;肺是呼吸系统的 主要部分,是进行气体交换的场所。

授后小记:

授课日期 月



最新初中生物2精品课件设计




友情链接: year2525网 工作范文网 QS-ISP 138资料网 528200 工作范文网 baothai 表格模版