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2019年江苏省县域中小学教育技术装备工作省级督导准备材料之高中详细评分分解表_图文

表四

江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则 (详细评分分解表一高中)
督导内容 要点 (1)学校有一名校领导分管教育技 术装备工作,学校有教育技术装 备计划和总结。 分值 评分说明 方法 详细评分分解 备注 扣分原因 得分 没有明确一名校领导分管装备工作的扣1 每一项达不到要求扣1 听 汇 报 、 查 分;没有装备计划的扣0.5 分,没有总结 分,扣完为止。 资料 的扣0.5 分,此项扣分以单年度为准,以 三年为限累计扣分,扣完为止。 各类专用教室及图书馆的岗位、人数、 学历等要求详见《标准》第3、4、19、 32、35、46、65、70、73页,不达III类 标准的不得分,达到I类和II类标准的分 听汇报、查 别加1和0.5分;(理化生实验室专职教 资料 师人数不少于3人即视为达标,结合实际 轨数酌情扣分)。达标但不能提交人员 培训、职称和待遇落实等相关证明材料 的,每少一项扣1分,扣完为止 硬件要求详见《标准》第8 、35 、37 、38 、 63 、 67 、 72 页,实验室等专用教室依 照 III 类标准,每少一室扣 0.5 分,扣完 为止。达到 I 类和 II 类标准的分别加 1 和 0.5 分;达标但内部设施不全有损坏的扣 1 分,防火、防潮、防腐、防尘、防盗等 措施每缺少一项扣0.5 分;仪器完好率低 于95%的扣2分。 没有按教学要求补充仪器设备的扣1分: 没有按教学要求补充耗材的扣1分。此项 扣分以单年度为准,以三年为限累计扣 分。仪器设备没有通过县级以上装备部 门采购或未经其监督采购的扣2分,发现 “三无”产品扣4分,扣完为止。

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I.组织颂导 (10分) (2)各类专用教室及图书馆按照省 装备标准中有关要求设岗,专、 兼职人员数置达标、学历达标, 人员稳定,培训、职称、劳保待 遇落实。

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达到III类标准得满 分,达到II类标准加 0.5分,达到I类标准 加1分,不达III类标 准的酌情扣分。

II.馆室建 设及使用 1.实验室等 (3)学校实验室等专用教室硬件建 专甩教室 设达到省装备标准有关要求,面 (38分) 积达标,内部设施齐全完好,有 防火、防潮、防腐、防尘、防盗 等措施,仪器完好率不低于95%。

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达 到 III 类 标 准 得 满 分,达到 II 类标 准加 0.5 分,达到 I 类标准 实 地 察 看 、 加 1 分。不达标者不得 清 点 教 学 仪 分。在此基 础上 对其 器设备 他不达标的 项目 酌情 扣分,扣完为止。 没有仪器设备采购计 划,实验费经费不落 实扣2分,未按教学要 求补充仪器扣1分,发 现“三无”产品扣4 分,扣完为止。 查学校财务 帐和实验室 补充教学设 施仪器登记 表、实地察 看

(4) 每年安排实验教学的专项经 费,且占有合理的比例,做到专 款专用,每学期有教学仪器设备 及实验消耗品的补充计划。所有 仪器设备由正规渠道采购,质量 可靠,无“三无”产品。

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(5)实验室等专用教室仪器设备摆 放规范:管理制度健全;档案分 类装订成册;历年统计资料齐全 、数据准确;仪器设备帐册齐 全:帐目规范。

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每有一室制度不健全 扣0.5分,落实不到位 的扣0.5分,帐册不全 查资料 扣0.5分,记帐不规范 扣0.5分,扣完为止。

实验室应建立《仪器设备保管使用和维 护保养制度》、《仪器设备借还和报损 制度》《实验教学管理制度》、《安全 防护及危险品管理制度》、《实验教师 (实验员)考核制度》《学生实验守则 》等制度,《学生实验守则》应张贴在 实验室前方,其余张贴于实验教师(实 验员)办公室和准备室,每少一项制度 扣0.5 分:实验室仪器设备的摆放详见《 标准》第20 页,不到位的扣0.5 分:档案 没有分类装订成册,统计资料不齐全的 扣0.5 分;要建立教学仪器设备总帐及明 细帐,帐册不全的扣0.5 分,记帐不规范 的扣0.5分。

(6)按课程标准要求完成实验教学 任务,开齐开足教师演示实验和 学生分组实验。 (7)学校每学年组织开展教具制作 、课件制作、论文评比、实验竞 赛、教学观摩、教学研讨等教研 活动。 2.图书馆 (室)(25 分)

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不达要求不得分。

不能开足开齐教师演示实验的扣7分;不 查学生实验 能开足开齐学生分组实验的扣8分,具体 报告和有关 应开展的实验数量和内容参见所属县 资料 (市、区)教育局的要求。

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查学校通知 每缺少一项扣0.5分,此项扣分以单年度 每缺少一项扣0.5分, 活 动 安 排 及 为准,以三年为限累计扣分,扣完为止 扣完为止。 活动记录、 。 查获奖证书 硬件要求详见《标准》第2页,不达III 类标准的每项扣0.5分,达到I类和II类 标准的分别加1和0.5分;达标但室内配 套设施不齐全完好的扣1分;馆藏文献要 求详见《标准》第1页,每有一项不达标 扣0.5分;发现盗版、内容不健康等无收 藏价值的书刊和电子读物的扣1分;发现 严重破损以及复本过多的书刊的扣1分。

(8)各级各类学校图书馆硬件建设 达到省装备标准的相关要求,室 内各项配套设施齐全完好,五防 设施到位。藏书结构合理,数量 达标,无盗版、内容不健康等无 收藏价值的书刊和电子读物,无 严重破损的书刊。

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达 到 III 类 标 准 得 满 分,达到 II 类标 准加 0.5 分,达到 I 类标准 实 地 察 看 、 加 1 分。不达标者不得 清 点 内 部 配 分。在此基 础上 对其 套设施 他不达标的 项目 酌情 扣分,扣完为止。

(9)每年生均购书经费按照省装备 标准相关要求予以保证。每年生 均新增图书按照省装备标准相关 要求配备。

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每年生均购书经费(III类标准为10 元、 II 类标准为20 元、I类标准为30 元)和每 达到III类标准得满 年生均新增图书( III 类标准为 0.5 册、 分.达到Ⅱ类标准加 查学校财务 II 类标准为1 册、I类标准为1.5 册)不达 0.5分,达到Ⅰ类标准 帐 和 图 书 采 III 类标准的扣 3 分,此项扣分以单年度 加1分。不达标者不得 购登记表 为准,以三年为限累计扣分,扣完为止 分。 。均达到I类和II 类标准的分别加1 和0.5 分。

(10)图书馆各项规章制度完善, 管理规范。所有图书按《中图法 》分类,所有图书上架。图书、 音像资料、期刊等均按规范著录 。图书上有藏书章、书标、条形 码。

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每缺少一项制度扣0.5 分,每有一项不符合 实地察看 要求扣0.5分,扣完为 止。

图书馆要有明确的岗位职责、各室管理 制度、阅览规则以及计算机应用与管理 和维护网络安全的规章制度.每缺少一项 制度扣0.5分;其他要求每有一项不符合 要求扣0.5分。 全天开放、全开架借阅,学生全部办理 借书证,不符合要求的扣3分;年生均借 书不少于18册(次),实行借阅合一 的,借阅册数应达到相应类别要求的 70%(包括阅读课),不达标的扣1分,此 项扣分以单年度为准,以三年为限累计 扣分,扣完为止。



(11)保证开放时间、全开架借 阅,学生借阅数量有保证。

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每一项达不到要求扣3 实地察看、 分,扣完为止。 查资料

(12) 每学期教学计划中有图书使 用教学内容;有计划做好导读工 作;配合学校工作,运用剪报、 图片、图书等开展宣传教育活动 。积极开展各类读书活动、开设 阅读指导课。 3.信息中心 (13) 计算机网络教室、计算机资 (25分) 料及工作室、软件制作室、多媒 体教室、校园网络管理中心、校 园闭路电视系统、校园广播系统 、学校安全监控系统等的建设和 配备符合省装备标准的相关要求 。各专用教室的制度健全并落实 到位,内部配套设施齐全完好。 有防火、防潮、防腐、防尘、防 盗等措施,计算机设备完好率达 到100%。 (14) 在校学生数与网络环境下学 生使用计算机数之比达到省装备 标准有关要求,每个教研组配备 一定数量的计算机。学校有满足 教学和管理需要的校园管理办公 系统。

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查有关资料 、查学校通 每缺少一项扣0.5分, 知活动安排 扣完为止。 及活动记录 、查获奖证 书

每缺少一项扣0.5分,此项扣分以单年度 为准,以三年为限累计扣分,扣完为止 。

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达 到 III 类 标 准 得 满 分,达到 II 类标 准加 0.5 分,达到 I 类标准 实地察看、 加 1 分。不达标者不得 清点内部配 分。在此基 础上 对其 套设施 他不达标的 项目 酌情 扣分,扣完为止。

硬件要求详见《标准》第22页,依照III 类标准每少一室扣0.5分,达到I类和II 类标准的分别加1和0.5分;达标但管理制 度不健全的扣1分;内部设施不齐全完好 的扣1分:防火、防潮、防腐、防尘、防 盗等措施每缺少一项扣0.5分:计算机全 部要打开接受抽査,完好率低于100%的 扣2分《(注意:软件制作室和校园闭路 电视系统不计入评分) 在校学生数与网络环境下学生使用计算 机数之比:I类学校为6:1、II类学校为 8:1、III类学校为10:1;任课教师数与网 络环境下教师计算机数之比:I类和II类 学校为1:1、III类学校为3:1;以上不达 III类标准的不得分,均达到I类和II类 标准的分别加1和0.5分。(注意:校园 管理办公系统不作为扣分因素)

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达到III类标准得满 分,达到Ⅱ类标准加 实地察看、 o.5分,达到Ⅰ类标准 査资料 加1分。不达标者不得 分。

(15)每年安排信息技术的专项经 费,做到专款专用,并全部用于 补充更新设施设备以及检查和维 护等。

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查学校财务 未拟定有仪器设备采 帐 和 补 充 信 未拟定有仪器设备采购计划扣1 分,经费 购计划扣1分,经费不 息 技 术 设 备 不落实扣2 分,此项扣分以单年度为准, 落实扣2分,扣完为止 登 记 表 、 实 以三年为限累计扣分,扣完为止。 。 地察看

(16)设备摆放安全科学,环境布 置合理;设备使用说明书装订成 册,归类存放;使用记录齐全; 维修记录齐全;管理软件配备齐 全;有“系统和机房工作日志” 。 (17)按照信息技术教育教材要求 开足课时,学生上机操作课吋符 合课程标准和教学大纲要求。能 够充分利用多媒体教室、软件制 作室进行授课和备课,有计划、 有使用记录。定期对设备进行检 查和维护,软件应用适当,防止 有害信息传播。 (18)定期开展信息技术教研活 动,做好教师教育技术能力考 核,组织师生参加各级信息技术 应用评比活动。

3

每缺一项扣0.5分,扣 实 地 察 看 、 每缺一项扣0.5分,扣完为止。 完为止。 查资料

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每缺一项扣0.5分,扣 实 地 察 看 、 每缺一项扣0.5 分,此项扣分以单年度为 完为止。 查资料 准,以三年为限累计扣分,扣完为止。

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查学校通知 每缺少一项扣0.5分, 活 动 安 排 及 每缺少一项扣0.5分,扣完为止。 扣完为止。 活动记录、 查获奖证书

Ⅲ.装备管 (19)使用信息技术手段进行学校 理信息化(2 装备和实验教学等活动的日常管 分) 理。 合计

2

每有一项不达要求的 扣1分,扣完为止。

查看系统数 没有使用信息技术手段扣1 分,数据不准 据与实地情 确、没有及时更新扣1分,扣完为止。 况 100分

注:1.对学校实验室的督导重点为理化生实验室、科学实验室和音体美等专用教室。   2.相关项目需查看的资料为近三年的资料(2016年、2017年、2018年)。   3.要点中依据的省装备标准为《江苏省中小学教育技术装备标准》(“十二五”版)。

督导组组长、副组长、成员签字:




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